近年来，我院多措并举开展职工技术教育培训，全面提升了队伍的专业素养。
我院在开展职工技术教育培训过程中，十分注重教育培训的系统化、精准化。一是坚持培训教育的经常性。每年定期组织各类专业技术人员参加省局组织的专业科目培训，定期组织注册类专业技术人员参加继续教育；二是讲究培训教育的实效性。结合单位业务工作的开展，结合专业技术岗位的实际需要，开展工程地质、矿产地质、环境地质、工程物探、工程测量、安全管理、财务管理等一系列的教育培训；三是注重教育培训的多样性。在继续抓好传统的课堂式教育培训的同时，注重运用互联网技术，开展网络教育。在组织派送人员“走出去”学习的同时，聘请专家学者到单位举办各类专业讲座。注重创新培训方式，召开技术交流会和现场观摩学习，以会代训、以看促学。如2014年5月，组织专业技术人员30多人到河源巴登城地下温泉勘查工地现场观摩学习，效果良好；四是加强教育培训的针对性。对非地质、非工程类人员，组织开展地质、工程专业基础培训，2013年2014年连续两年，每月组织一次培训，由本院高级职称专家进行授课。
据不完全统计，自2013年以来，我院共组织职工参加各级各类技术培训1073人次，总学时24524小时，其中处级干部33人次，学时750小时。
通过学以致用、用以促学、学用相长，收到了较好的成效。在矿产地质方面，地下温（矿）泉勘查在寻找隐伏地热方面取得突破性进展；在工程地质方面，三一重工珠海项目较好地解决了复杂地质情况下的基础施工问题；在工程测量方面，率先在省内建成“基坑自动化在线监测系统”，并获得相关技术的五个著作权。
（环境院） |